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2015年启蒙博士和各个教育大学生暑期课程结束

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2015年启蒙博士和各个教育大学生暑期课程结束

2011级全体硕士生及2010级硕士生(前沿讲座还没有完成)的同学,都需参加曹教授主讲的《Optimal Data Structure Design and Engineering》课程,并提交课程作业记入前沿讲座必修学分。

  又是一年的高温酷暑,教育博士生和各类教育硕士生相聚在中北和闵行的两个校区。从7月2日至8月16日,学生们利用暑假坚持不懈地学习。今年,暑期返校的学生人数仍维持在高位,达到2500人左右。日前,暑期教育博士、各类教育硕士的课程已圆满结束。

为全面落实和完善“三高”课程的教学,不断提高教师的教学水平与质量,进而保障博士研究生的培养质量。2016年6月15日,研究生院与经济学院将联合主办山东财经大学“三高”课程专家论证研讨会。活动分两个阶段进行,具体安排如下:

授课时间: 每周四下午1:30—5:30

课程学习

第一阶段:高级微观经济学、高级宏观经济学学术报告

授课地点: 本院114教室(上机地点在上课时通知)

  报到和开学典礼结束后,根据各类学生培养方式的不同,首先开始为期1-2周的公共课,教育博士生、单证和规培教育硕士生分别进行《政治》《英语》《教育学原理》《教育研究方法》《课程与教学论》《教育心理学》等6门公共课程的学习。

一、时间:2016年6月15日上午9:00-11:00

研究生教务室

  7月18日,2016级教育博士的政治课《中国马克思主义与当代》走出课堂,赴上海武警部队政治学院开展实践教育学习,大家感到实效显著,不仅提高了自己的政治理论水平,并对今后的实际工作有指导意义。7月24日,外语课来到上海纽约大学参观学习,并在那里现场授课和考试。他们参观了上海纽约大学集现代化、科技化、人文化于一体的教学大楼,深入了解了纽约大学全球教育体系,开阔了教育视野。

二、地点:山东财经大学舜耕校区经济学院会议室

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三、学术讲座内容和主讲人:

教育博士生参观武警政治学院

讲座一:高级宏观经济学教学内容及教学方法的探索与思考

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主讲人:刘书祥

在上海纽约大学参观学习

相关介绍:刘书祥,男,经济学博士、教授。2000年获得南开大学经济学博士,后留校任教。2005年调西南财经大学经济学院任教至今。现为西南财经大学经济学院教授,从事专业为宏观经济学。目前主要承担我校博士生《高级宏观经济学》和硕士生《中计宏观学》的教学。该课程为我校所有经济类专业的基础核心课程,课程建设获得较大进展,并得到学校领导及相关部门的大力支持。2007年和2012年两次获得校级优秀教育教学成果二等奖。

  为免费师范生教育硕士精心准备的两门公共课,各分八个专题讲授。教育学部卜玉华教授领衔主讲的《基础教育理论与实践问题研究》以及孔企平教授领衔主讲的《学校科研:方法、课题与设计》在两个校区同时开讲。为帮助免费师范生教育硕士新生掌握远程平台的使用方法,在公共课期间的连续四个晚上,组织了专门的远程培训,为秋季即将开始的远程课程做好准备。所有公共课于7月22日结束。

6165com澳门老金沙,讲座二:关于高级微观经济学课程建设的几点思考

  7月25日至8月16日由各院系组织专业课学习。各院系各学科100余名教授、副教授为教育博士、各类教育硕士生进行专业课授课。

主讲人:李 毅

  根据专业方向的不同,各届教育博士生分别进行了《教育改革与发展前沿讲座》《学校战略管理》《教育、社会与文化专题研究》等9门专业课学习。

相关介绍:李毅,男,经济学博士,副教授。2003年起任教于西南财经大学经济学院。目前主要承担本科经济学原理、硕士研究生的中级微观经济学、博士的高级微观经济学和研究生的博弈论和信息经学的课程。多次被评为学校优秀教师一二等奖,获得西南财经大学“首届学生心目中的好老师”、首届唐立新奖教金等荣誉称号。主要研究领域为微观经济学的基础理论,博弈论和信息经济学及其应用。

  教育专业学位管理中心继续与上海市教委教学研究室联系,借助教研室师资力量一起参与免费师范生教育硕士培养工作,并落实了11个学科、13位教研员今年暑期来校参与各学科专业课的部分授课,绝大部分是特级教师。各院系也聘请了校内一些著名教授和校外资深老师参与讲授《学科研究前沿课程》。对于已踏上教育工作第一线的教育硕士来说,有机会聆听上海市教委教研员和校内一些著名教授的专题报告,是相当难得的机会,获得了学生的广泛好评。同时,二年级学生进行了论文开题。

四、参加人员:相关课程所在学院、系负责人,相关优质课程全体成员,相关课程授课教师和研究生。

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第二阶段:“三高”课程专家论证暨研讨会

特级教师、上海市教委教研室主任、我校基础教育特聘教授徐淀芳为教育硕士生授课

一、时间:2016年6月15日下午2:30—4:30

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二、地点:山东财经大学舜耕校区博士研究生教室

特级教师、上海市教委教研室副主任谭轶斌为教育硕士生上课

三、研讨内容:

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高级微观经济学、高级宏观经济学、高级计量经济学的教学内容和相关环节的完善;

特级教师、上海市教委教研室步根海为教育硕士生上课

6165金沙总站,高级微观经济学、高级宏观经济学、高级计量经济学的教学方法;

精品讲座

如何选用和完善“三高”课程的教材建设;

  7月15日,教育学部主任袁振国教授在中北校区思群堂为教育博士生、在职教育硕士生和上海规培教育硕士生作了题为“未来人才的核心素养”的讲座。袁振国围绕“核心素养”这个广泛关注的热点,主要讨论了两大问题:一、关于核心素养的几个基本问题;二、面向未来的核心素养。袁教授认为影响当今世界最重要的三大要素为:创新经济成为主导经济;国际化竞争日益加剧;网络化迅速普及。他运用了许多现实案例,并结合自身经历,鲜活具体地阐释了这三大要素,最后提出创新能力、国际沟通能力、终身学习能力是当今世界最为核心的能力。讲座结束后,进入现场互动环节,同学们积极踊跃地发言提问,袁教授给予了耐心的解答与交流。整个讲座内容精彩纷呈,案例鲜活,同学们听得津津有味,获益匪浅。

如何进一步落实和完善听课制度;

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如何进一步优化合理配置“三高”的授课老师。

教育学部主任袁振国教授作报告

四、参加人员:应邀的校外专家,相关课程所在学院、系负责人和相关课程授课教师和研究生。

  为免费师范生量身打造的《教育硕士课题研究与论文写作》讲座已经是连续第三年开讲了,逐渐成为了品牌讲座。7月22日,王意如教授和王祖浩教授分别作了两场讲座。

欢迎广大师生积极参与!

  王意如从论文撰写的目的、过程、要求和论文的构成等四个方面展开陈述。她指出论文写作不仅是一个学习过程,更是今后专业发展的预演。随后,她详细地对每一部分展开讲解,并结合自己具体指导过的教育硕士论文逐一分析。

研究生院 经济学院

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2016年6月14日

王意如教授作报告

  王祖浩教授首先抛出“三问”给在场所有教育硕士生:选择什么研究课题?采用什么方法研究?怎样写好硕士论文?接着,王祖浩教授对教育硕士学位论文的要求、选题以及研究思路、研究方法、研究构成等方面展开具体讲解。他指出,教育硕士论文要立足教育教学实践,具有创新性和实用价值,论文形式应多样化,同时符合学术规范。

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王祖浩教授作报告

学生座谈会

  为深入了解免费师范生教育硕士的真实感受,7月29日,教育专业学位管理中心组织21名2016级免费师范生教育硕士生座谈,同学们就自己关心的问题向中心主任陈果良提问,内容包括公共课程内容、专业课程设置、住宿安排、图书馆开放时间、教育硕士学位证书性质、导师分配、毕业论文抽检等。陈果良主任和刘红梅副主任就同学们提出的疑问和困惑一一作出回应,他们十分体谅教育硕士暑期学习的艰辛与不易,并指出学校十分重视免费师范生教育硕士的培养,希望他们不要有心理压力,更不能妄自菲薄,要注重从自身做起,努力提升免费师范生教育硕士的论文质量与声誉。

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免费师范生教育硕士座谈会

  针对前两周的上课感受,同学们还对免费师范生教育硕士的培养提出了建议,如分散专业课程授课时间;按年级层次设置公共课;邀请更多一线教师或教研员授课;到学校实地观摩名师课堂等。陈果良表示,同学们的意见和建议为明年工作的展开提供了很好思路,希望同学们能够克服困难,安心学习,顺利获得教育硕士学位。

来源|教育专业学位管理中心

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